เว็บไซต์งานการพยาบาลผู้ป่วยพิเศษทั่วไป

Private Gen. , Chiang Mai University

แบบบันทึกผลการตรวจ CBC

ลักษณะนวัตกรรม : เป็นผลงาน วิธีการ กระบวนการใหม่ หรือ องค์ความรู้ใหม่

ชื่อเจ้าของนวัตกรรม : น.ส.สุดารัตน์ เมืองเจริญ

ชื่อหน่วยงาน / สังกัด : หอผู้ป่วยปลูกถ่ายไขกระดูกและให้เคมีบำบัดขนาดสูง

ที่มาของการทำนวัตกรรม : เนื่องจากผู้ป่วยในหอผู้ป่วยปลูกถ่ายไขกระดูกและให้ยาเคมีบำบัดขนาดสูงเป็นผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาโดยการให้ยาเคมีบำบัดขนาดสูงซึ่งภายหลังจากการรักษาอาจก่อให้เกิดภาวะแทรกซ้อนและมีความเสี่ยงหลายอย่างทำให้ต้องอยู่โรงพยาบาลเป็นระยะเวลานาน ความเสี่ยงที่สำคัญได้แก่ การติดเชื้อ ซีด หน้ามืด พลัดตกหกล้มได้ง่าย เลือดออกผิดปกติผู้ป่วยและญาติจึงควรต้องทราบเกี่ยวกับผลการตรวจ CBC รวมทั้งการปฏิบัติตัวที่เหมาะสมเพื่อให้ผู้ป่วยมีความสามารถในการดูแลตนเองและญาติสามารถให้การดูแลผู้ป่วยได้อย่างถูกต้อง การบอกเล่าด้วยคำพูดอาจทำให้ผู้ป่วยจำไม่ได้ จึงทำแบบฟอร์มบันทึกผลเพื่อให้ผู้ป่วยทุกคนได้รับทราบ

หลักการและเหตุผล : เดิมทางหอผู้ป่วยได้แจ้งผลเลือดให้ทราบหลังการตรวจทุกครั้ง แต่ผู้ป่วยยังจำไม่ค่อยได้และไม่เห็นความสำคัญของระดับเม็ดเลือดที่ต่ำลงว่าส่งผลอย่างไร ทำให้ปฏิบัติตัวไม่ถูกต้อง จึงได้จัดทำ แบบฟอร์มบันทึกผลCBC พร้อมทั้งระบุค่าปกติและอาการผิดปกติที่อาจเกิดขึ้น และควรระมัดระวัง เพื่อให้ผู้ป่วยทุกคนได้รับทราบและปฏิบัติตัวถูกต้อง

วัตถุประสงค์

  1. ผู้ป่วยและญาติมีความรู้เกี่ยวกับผลการตรวจ CBC การปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง
  2. ผู้ป่วยและญาติสามารถดูแลตนเองได้อย่างถูกต้อง

วันที่เริ่มต้นทำนวัตกรรม : 1 มกราคม พ.ศ. 2545

ระยะเวลาการดำเนินการ : 1 มกราคม – มิถุนายน  พ.ศ. 2562

ขั้นตอนการดำเนินงาน : กรณีเป็นสิ่งประดิษฐ์ให้แสดงวิธีการประดิษฐ์ พร้อมรูปประกอบ อย่างน้อย 1 – 2 รูป)

  1. จัดทำเนื้อหาเกี่ยวกับระดับปกติของผลการตรวจ CBC และอาการผิดปกติที่อาจเกิดขึ้นเมื่อผลการตรวจผิดปกติ
  2. นำเนื้อหามาปรับทำแบบบันทึกผลการตรวจ CBC
  3. นำแบบบันทึกผลเลือดที่บันทึกแล้วมอบให้ผู้ป่วยพร้อมทั้งอธิบายการเปลี่ยนแปลง การปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง
  4. ติดตามประเมินผลความเข้าใจเกี่ยวกับผลการตรวจและวิธีปฏิบัติตัวที่ถูกต้องจากผู้ป่วย

วิธีการดำเนินงาน / วิธีการใช้งานสำหรับนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ (พร้อมรูปประกอบ) : หลังได้ผลการตรวจเลือดลงผลการตรวจ CBC แผ่นบันทึกผลเลือดแล้วนำไปแจ้งผู้ป่วยทราบพร้อมทั้งให้คำแนะนำการปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง จากนั้นประเมินผลความเข้าใจเกี่ยวกับผลเลือดที่เปลี่ยนแปลงและการปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง

ตัวชี้วัดผลสำเร็จของนวัตกรรมและผลลัพธ์   (กรณีที่มีการเทียบเคียง ให้ระบุตัวชี้วัดที่ใช้และสถาบันที่เทียบเคียง)

ตัวชี้วัด(KPI)เป้าหมาย(Target)ผลลัพธ์ที่ปฏิบัติได้
ผลลัพธ์ก่อนการดำเนินการปี2544ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2545ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2546ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2547
1.ผลการสอนสุขศึกษาแก่ผู้ป่วยและญาติเฉลี่ยรวมทั้ง 3 ด้านได้แก่ ด้านความรู้เกี่ยวกับภาวะสุขภาพ  ด้านความสามารถในการดูแลตนเอง  ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อน>90%NA98.499.397.9
ตัวชี้วัด(KPI)เป้าหมาย(Target)ผลลัพธ์ที่ปฏิบัติได้
ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2548ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2549ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2550ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2551
1.ผลการสอนสุขศึกษาแก่ผู้ป่วยและญาติเฉลี่ยรวมทั้ง 3 ด้านได้แก่ ด้านความรู้เกี่ยวกับภาวะสุขภาพ  ด้านความสามารถในการดูแลตนเอง  ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อน>90%97.297.496.495.5
ตัวชี้วัด(KPI)เป้าหมาย(Target)ผลลัพธ์ที่ปฏิบัติได้
ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2552ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2553ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2554ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2555
1.ผลการสอนสุขศึกษาแก่ผู้ป่วยและญาติเฉลี่ยรวมทั้ง 3 ด้านได้แก่ ด้านความรู้เกี่ยวกับภาวะสุขภาพ  ด้านความสามารถในการดูแลตนเอง  ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อน>90%95.093.8293.894.0
ตัวชี้วัด(KPI)เป้าหมาย(Target)ผลลัพธ์ที่ปฏิบัติได้
ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2556ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2557ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2558ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2559
1.ผลการสอนสุขศึกษาแก่ผู้ป่วยและญาติเฉลี่ยรวมทั้ง 3 ด้านได้แก่ ด้านความรู้เกี่ยวกับภาวะสุขภาพ  ด้านความสามารถในการดูแลตนเอง  ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อน>90%93.195.996.797.5
ตัวชี้วัด(KPI)เป้าหมาย(Target)ผลลัพธ์ที่ปฏิบัติได้
ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2560ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2561ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2562ผลลัพธ์หลังการดำเนินการปี2563
1.ผลการสอนสุขศึกษาแก่ผู้ป่วยและญาติเฉลี่ยรวมทั้ง 3 ด้านได้แก่ ด้านความรู้เกี่ยวกับภาวะสุขภาพ  ด้านความสามารถในการดูแลตนเอง  ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อน>90%98.2598.15

งบประมาณที่ใช้ (ถ้ามี) : ไม่มี

การขยายผลของนวัตกรรม : มีการใช้ / ประยุกต์ใช้เฉพาะหน่วยงาน

บทความอื่นๆ